9月10日教師節(jié)，這是個(gè)教師們被禮贊包圍的日子，這一天也注定充滿(mǎn)了我們對(duì)教師的感恩與溫情。在這一天，我們信息工程系1131班全體同學(xué)做了一件十分有意義的事情。
  上午，吳老師走進(jìn)機(jī)房對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天下午我們要做一件特別有意義的事情，就當(dāng)是送給我的教師節(jié)禮物�！眳抢蠋熢�(huà)音剛落，大家就開(kāi)始紛紛猜測(cè)。吳老師接著說(shuō)：“我也不賣(mài)關(guān)子了，今天我和同學(xué)們要去省常中協(xié)助完成常州市教師職稱(chēng)考試的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，中午休息好，下午1點(diǎn)20分發(fā)車(chē)�！� 我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，好多同學(xué)下午有社會(huì)實(shí)踐安排，但是為了支持學(xué)校工作，他們馬上跑去機(jī)房外面，開(kāi)出手機(jī)打電話(huà)請(qǐng)假或調(diào)班，大家都沒(méi)有一句怨言。
  中午大家都不約而同地安靜午休，因?yàn)閰抢蠋熞�求我們能保持清醒的頭腦。班長(zhǎng)提前15分鐘叫醒了大家，我們便早早上車(chē)等候了。
來(lái)到省常中后，大家有序下車(chē)。有一些同學(xué)第一次到省常中，忍不住在門(mén)口合影留念，吳老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“大家來(lái)到常州學(xué)霸們的聚集地，是不是有點(diǎn)興奮呀？”同學(xué)們邊走邊欣賞著校園美景，沒(méi)人大聲說(shuō)話(huà)，都知道人家在上課呢，我們尊重別人的同時(shí)也是尊重自己呀。
  走進(jìn)會(huì)議室，眼前就是厚厚一大疊試卷。大家迅速進(jìn)入狀態(tài)，分組、核分、簽名，同學(xué)們一雙雙火眼金睛，盯緊了分?jǐn)?shù)仔細(xì)勘查，有條不紊地完成了校對(duì)工作。
  校對(duì)結(jié)束后，接下來(lái)就是計(jì)算成績(jī)了。兩人一組，一人口算分?jǐn)?shù)，一人用計(jì)算器核分，完成后還要鄭重簽名。經(jīng)過(guò)這樣一輪，我們真切地體會(huì)到了老師平時(shí)工作的艱辛與不易。雖然只是簡(jiǎn)單的加減法，但算多了還是會(huì)有點(diǎn)暈。不過(guò)我們始終堅(jiān)持著要百分之百正確的決心，因?yàn)榧词故且环值牟铄e(cuò)也會(huì)給別人造成不可想象的影響。
  算分結(jié)束后，我們進(jìn)入機(jī)房，分組往系統(tǒng)中輸入及比對(duì)成績(jī)，直到近5點(diǎn)，所有工作才圓滿(mǎn)結(jié)束。大家紛紛與吳老師告別，在吳老師一句句“路上注意安全”中回家了。
  結(jié)束了今天的社會(huì)實(shí)踐，我們體會(huì)到了老師的良苦用心：當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大踏入社會(huì)的時(shí)候，如果可以做一些力所能及的事回饋社會(huì)，那就要盡力去做。事情不分大小，常懷感恩之心。我們也深深感謝吳老師在教師節(jié)這天送給我們的這個(gè)大感悟！
  最后只想說(shuō)一句：吳老師，今生遇見(jiàn)你，真好！