文化是一種有生命的現(xiàn)象，豐富的校園文化常常激勵著我們大家不斷奮發(fā)，并綻放出初生的光芒。伴隨著2014年“學(xué)校在我心中”年度主題班團(tuán)活動的校級展示和評比，校園文化的內(nèi)涵更加深入地融入到了每一位同學(xué)的心中。按照抽簽的順序，我們班的校級班團(tuán)活動展示排在了第十四周周二下午的第四節(jié)課，這一天正好是5月20日，諧音俗稱“我愛你”，在這么一個別樣的日子，使我們對校園文化的情懷更加激情地綻放出來。
　　周二下午第四節(jié)課的上課鈴聲已經(jīng)響了，我們班很榮幸地迎來了校黨委副書記周一平副校長、魏平館長率學(xué)工處、團(tuán)委的老師以及系部師生代表一行的學(xué)校評委團(tuán)，對我們的班團(tuán)活動進(jìn)行觀摩考評。主題班會的活動內(nèi)容在上一次的展示基礎(chǔ)上，進(jìn)行了全新的拓展。
　　班會活動開始是由我們的珠算課代表王娟同學(xué)，現(xiàn)場模擬了一次平時珠算測試的比拼情景，展現(xiàn)了這一學(xué)年來，我們班在珠算文化的引領(lǐng)下所收獲的專業(yè)培養(yǎng)、職業(yè)技能和敬業(yè)精神。隨后，兩位主持人宣布班團(tuán)活動的正式開始。
　　在《了解劉國鈞的歷史》和《分享劉國鈞老爺爺?shù)墓适隆返膬蓚�活動場景中，四位同學(xué)在概要歷史、分享故事中用橫幅打出了“愛國愛校、協(xié)力開拓、樂于勤學(xué)、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語，贏得了在場的熱烈掌聲。充滿活力的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)是我們校園文化的引領(lǐng)，承載了學(xué)校的歷史發(fā)展進(jìn)程與未來的奮發(fā)展望。
　　接下來的二組情景劇《食堂打飯》和《宿舍打掃》，都是源于平常的學(xué)習(xí)生活中，影射出一些不良的行為習(xí)慣，提醒我們要隨時關(guān)注日常的行為文化，并要清楚地完善和提升。然后，校健美操隊的三位同學(xué)通過健美操的表演展示了學(xué)校多姿多彩的社團(tuán)文化。之后主持人韓磊還組織大家穿插了一個小游戲，然后是全新編版的小品《好學(xué)生、壞學(xué)生》情景劇，魏鳳和韓鈺妍兩位同學(xué)充分發(fā)揮自己的搞笑演繹，讓大家開懷大笑，并且笑過后，也讓大家思考和對照自己的行為來衡量自己的日常規(guī)范，加以自我教育和完善。表演者的演出就是要告訴我們要有良好的行為習(xí)慣和道德品格，告訴我們好學(xué)生與壞學(xué)生的一念之差，我們要像好學(xué)生學(xué)習(xí)，改掉那些不良習(xí)慣，做一個真正的品優(yōu)學(xué)生。
　　在《談?wù)勎覀兊膶�業(yè)，說說我們的算盤》中，褚希平同學(xué)總結(jié)了算盤文化與專業(yè)文化的關(guān)聯(lián)性和紐帶性，并鼓勵少數(shù)尚未通過珠算普三級的同學(xué)繼續(xù)努力，勇攀專業(yè)技能的高峰。而薛濤、曹月嬌、陳依凡三位同學(xué)的詩朗誦《校園如歌》，把我們大家對校園的熱愛內(nèi)化為對未來的職業(yè)追求，激勵我們同學(xué)要把專業(yè)文化與校園文化柔和起來，不斷傳承與光大。
　　最后由班長馬心怡領(lǐng)銜的一首合唱《最美的太陽》，則是告訴我們前方的路，無論有多么艱辛與坎坷，都要向著自己的夢想努力，要好好奮力一搏。不管結(jié)果是好是壞，最起碼不會留下遺憾。這次班會活動以“學(xué)校在我心中”為主題展開了一系列的文化展示及活動，讓學(xué)校的特色深深地印在了我們大家的腦海中，我們要傳承學(xué)校的發(fā)展與期望，做一個好學(xué)生，做一個有道德、高素質(zhì)的文明人，并且保持著旺盛的朝氣和正氣，就像《最美的太陽》這首歌一樣，不停地向前奔跑。
　　在合唱的歌聲中，完成了我們的班團(tuán)活動展示，思想性、趣味性、啟發(fā)性和引領(lǐng)性的有機(jī)融合，班級文化與校園文化的交互輝映，專業(yè)文化與技能文化的層疊貫通，這正是我們班團(tuán)活動的一種文化彰顯，更是一種青春活力的展現(xiàn)。學(xué)習(xí)校史、了解校情，才會真正熱愛我們的學(xué)校。只有把我們的青春年華扎實于專業(yè)與技能的學(xué)習(xí)，才能真正使我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，也才能更完美地展示我們大家自信陽光的氣質(zhì)和文明有禮的品質(zhì)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)。
　　美好的夏日，充滿了無限的活力，是放飛夢想的好時節(jié)。讓我們在這美好的校園之中，好好學(xué)習(xí)專業(yè)與技能，為將來的職業(yè)規(guī)劃加足起航的動力。