行政黨支部:開(kāi)展教育活動(dòng),提升服務(wù)質(zhì)量
5月7日下午,行政黨支部開(kāi)展了“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”大討論活動(dòng);顒(dòng)由支部書(shū)記周虹主持。
討論會(huì )上,周虹主任談了自己對“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”的理解,提出根據群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要求,全體黨員要結合各自工作崗位,努力為廣大師生提供更好服務(wù)。學(xué)工處戴衛銀處長(cháng)圍繞如何正確理解及如何解決“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”進(jìn)行交流,認為:學(xué)生是我們的教育對象,要“想學(xué)生所想,為學(xué)生所盼”。教材站金毅老師從自己的工作性質(zhì)、職責、目標討論了“三個(gè)誰(shuí)”,并結合實(shí)際工作交流了如何為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)、為一切需要幫助的人服務(wù)的做法,認為打鐵還需自身硬,工作中應該深入實(shí)際、精通業(yè)務(wù),做到樹(shù)立良好信譽(yù)、認真負責處理好每件事情。高曙、王錫蘭、孫華老師也分別結合具體工作交流了學(xué)習體會(huì )和今后工作想法。
張桂春副校長(cháng)結合自己的學(xué)習和分管工作、職責,從學(xué)校辦學(xué)理念,暢談了“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”內涵,提出全體黨員應以群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機,強化群眾觀(guān)念,踐行為民宗旨,全力推進(jìn)學(xué)校各項工作開(kāi)展,全面提升人才培養質(zhì)量。
強化服務(wù)意識,增強服務(wù)本領(lǐng),提高服務(wù)質(zhì)量,這次大討論,讓黨員同志們更加清晰了在學(xué)校教育工作中“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”的真正含義。(行政支部 彭小紅)
信息系黨支部:我們東奔西走,最終目的是為培養學(xué)生,這是一個(gè)教師的幸福。
信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系黨支部5月7日下午開(kāi)展了關(guān)于“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論,是新宇副書(shū)記主持會(huì )議。就劉云山同志《為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)》一文暢談學(xué)習體會(huì )。
支部宣傳委員金月昌老師帶頭發(fā)言,他說(shuō),作為一名教師,我們是為了學(xué)校的發(fā)展,為了教育事業(yè),用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。因為學(xué)生的存在才會(huì )有我們的存在,也因為有他們的存在,我們才教學(xué)相長(cháng),我們的生活才豐富多彩。這是教師的幸福。
作為班主任的吳婷老師說(shuō)起為學(xué)生服務(wù),臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。她說(shuō):為學(xué)生服務(wù)的這個(gè)過(guò)程是凝聚在日常教學(xué)的點(diǎn)滴瑣事中。你的認真執著(zhù)、你的不懈努力,孩子們都會(huì )看在眼里,記在心里。選擇了教師作為自己的終身職業(yè),就等于選擇了崇高,也就選擇了責任,使命感讓我們無(wú)法放棄任何一個(gè)孩子。這是教師的責任。
系主任李文剛談了自己的想法。他說(shuō):我們最終目的是培養學(xué)生。我們東奔西走,走訪(fǎng)各家企業(yè),做大量工作,安排學(xué)生工學(xué)交替、進(jìn)企業(yè)培訓,為的就是讓學(xué)生今后在社會(huì )上更好的生存和發(fā)展。我們全體黨員教師應積極尋找、創(chuàng )造讓學(xué)生發(fā)展的好機會(huì ),為學(xué)生搭建更廣闊的平臺。這是教師的快樂(lè )。
支部副書(shū)記是新宇最后總結說(shuō),“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”是新形勢下貫徹群眾路線(xiàn)需要深入研究的重大課題,大家從不同角度、維度進(jìn)行心得交流,中肯真誠。對于一所學(xué)校,最深層、最持久的力量就是全校師生共同認可的核心價(jià)值觀(guān),我們提倡的“責任、奉獻、理性、進(jìn)取、影響力”教師精神,“為學(xué)生創(chuàng )造價(jià)值、為教師創(chuàng )造機會(huì )、為社會(huì )創(chuàng )造財富”辦學(xué)理念,是學(xué)校寶貴的精神財富。作為黨員,要積極培育和踐行這種價(jià)值觀(guān),并使之內化為我們的精神追求,付諸于我們的工作實(shí)踐。只有這樣,才能找準工作目標方向,找對工作力量源泉,才能干成事干好事。(信息工程系 俞筱蕓)