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信息系舉行課程整體設(shè)計(jì)與單元設(shè)計(jì)成果展示
[來(lái)源:信息系 | 作者(文/圖):李文剛 | 日期:2014年3月6日 | 瀏覽2285 次]

  為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革工作,3月5日下午,信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系組織計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室、計(jì)算機(jī)軟件教研室、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)教研室全體成員在T609舉行課程整體設(shè)計(jì)與單元設(shè)計(jì)成果展示與交流活動(dòng)。
  李文剛主任回顧了系部開(kāi)展課程整體設(shè)計(jì)與單元設(shè)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程,分析了通過(guò)該活動(dòng),專(zhuān)業(yè)教師在省、市舉行的“五課”教研、“兩課”評(píng)比、信息化大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)中取得的成績(jī)。同時(shí)指出課程整體設(shè)計(jì)與單元設(shè)計(jì)工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),需要不斷地豐富、完善、提升。
  彭文華和支元兩位老師分別從課程定位、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等方面展示了《網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用》和《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》的課程整體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)階段性成果。

 





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