轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入在校學(xué)習(xí)最后一學(xué)期，企業(yè)需要什么樣的技術(shù)人才？企業(yè)對員工素養(yǎng)有哪些要求？這些已逐步成為同學(xué)們關(guān)心的問題。
  信息工程系想學(xué)生所想，在前期充分調(diào)研基礎(chǔ)上，本學(xué)期將10級《軟件測試》課程轉(zhuǎn)由江蘇世軒科技股份有限公司于斌經(jīng)理承包完成教學(xué)。企業(yè)專家直接走進(jìn)課堂授課，為學(xué)生了解行業(yè)，了解企業(yè)，實現(xiàn)從“校園人”到“社會人”的跨越提供了途徑。
  該系李文剛主任在第一次課上鼓勵同學(xué)利用好機(jī)會，盡快適應(yīng)企業(yè)嵌入式課程學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)知識，并希望于經(jīng)理能引薦優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入公司實習(xí)，實現(xiàn)雙贏。
  于老師的課準(zhǔn)備充分，圖文并茂，來自企業(yè)的鮮活案例使得本來非常枯燥的軟件測試概念變得淺顯易懂、趣味橫生。
  同時，通過遠(yuǎn)程注冊，同學(xué)們擁有了“員工”測試賬號，可對公司正在開發(fā)的項目進(jìn)行同步測試，這樣的教學(xué)使同學(xué)在實踐中運用了知識，加深了理解。
  課余，于老師通過班級QQ群及時征求大家反饋意見，并把軟件測試領(lǐng)域最新動向及時告知，互動教學(xué)增強(qiáng)了大家濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
  企業(yè)嵌入式課程教學(xué)，實現(xiàn)了課堂教學(xué)與企業(yè)實際的零距離結(jié)合，“強(qiáng)化了專業(yè)知識、提升了職業(yè)素養(yǎng)，采用這種教學(xué)模塊，我們是最大的受益者�！毙畔⒐こ滔�1033班商晨同學(xué)說。