第15周，劉高職自主管理的步伐依舊向前邁進，秉著為師生們打造一個井然有序校園環(huán)境的目標，經管系1011班開始了為期一周的值周活動。于值周生而言，這是一次鍛煉與規(guī)范自我的機會；于班級而言，這是一個體現(xiàn)集體團結和凝聚力的平臺；于學校而言，這是一項有利于提高同學品行素養(yǎng)的活動。
　　值周是以老師“分組定崗”的方式讓同學參與到學校常規(guī)管理中，力求在值周的勞動服務過程中體會崗位職責，培養(yǎng)勞動意識，進而提高個人綜合素養(yǎng)。通過此舉，旨在讓同學以主人翁的意識維護校園秩序，呵護校園環(huán)境，增強班級集體統(tǒng)一協(xié)作力，同時也是一個對學生進行道德教育、文明言行訓練、管理能力培養(yǎng)的有力渠道。
　　本次的值周活動雖然只有短短一周的時間，但對我班同學而言卻是收獲匪淺，意義非凡。不僅培養(yǎng)了大家的服從與責任意識、大局與合作意識、文明禮儀意識、吃苦耐勞的精神和認真做事的態(tài)度，還增強了班級凝聚力與集體責任感。
　　首先，我班同學的自我管理能力得到顯著提高，在勞動過程中反省和完善自己，培養(yǎng)健全的人格，達到了值周進行自我教育的目的。其次，還培養(yǎng)了同學的主人翁意識與責任感，通過值周活動，使大家都認識到自己的一舉一動、一言一行所代表的并非個人，而是1011班這個集體，在值周的崗位承擔中樹立了真正的集體責任意識。最后，大家的集體榮譽感和班級凝聚力亦得到增強，同學們比以往任何時候都更加珍惜班集體的榮譽，大家都想通過這次值周活動在全校面前奉獻自己，展現(xiàn)自己的班級魅力，為爭當優(yōu)秀值周班而貢獻自己的力量。
　　劉高職的值周活動，是真正將自主管理和學生自身文明修養(yǎng)結合起來的一項意義重大的活動，為廣大同學提供了廣闊的舞臺，給大家開辟了自我教育的途徑，延伸了育人手段，讓同學的綜合素養(yǎng)在值周的勞動服務中得到鍛煉和提升。
　　奉獻無止境，付出比接受更快樂，劉高職的值周活動還會在一個個班級中接力下去……