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學(xué)校目標(biāo)管理研討會:推進(jìn)目標(biāo)管理 構(gòu)建和諧校園
[來源:本站 | 作者(文/圖):督導(dǎo)評估辦公室 李香 | 日期:2013年12月11日 | 瀏覽2397 次]

  12月10日,學(xué)校專門召開研討會,就推進(jìn)目標(biāo)管理統(tǒng)一認(rèn)識,對學(xué)校目標(biāo)管理考核辦法和系(部)、職能部門目標(biāo)管理考核細(xì)則的制訂作了充分研討。
  各部門、系(部)主要負(fù)責(zé)人一致認(rèn)為:學(xué)校實(shí)施目標(biāo)管理能使個人和部門責(zé)、權(quán)、利更加明確、具體,可消除“死角、暗區(qū)和交叉帶”,促進(jìn)分工與協(xié)作,提高工作效率和業(yè)績;通過上下溝通,使個人目標(biāo)、團(tuán)體目標(biāo)和學(xué)校目標(biāo)融為一體,既避免本位主義,又能集思廣益促進(jìn)全員參與,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。通過授權(quán)、分權(quán)和自我管理,既提高管理者領(lǐng)導(dǎo)水平,又提高教職員工素質(zhì);通過人人制定目標(biāo),促使每個人為未來做準(zhǔn)備,防止短期行為,有利于個人和組織的穩(wěn)定和長期發(fā)展;通過上下級共同制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),能夠客觀、公正地考核績效和實(shí)施相應(yīng)獎懲,便于對目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整及對目標(biāo)實(shí)施進(jìn)行控制。對構(gòu)建和諧校園有十分積極的意義。
  劉維儉校長作總結(jié)性發(fā)言。劉校長認(rèn)為:學(xué)校目標(biāo)管理是堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、提高效率、促進(jìn)發(fā)展”為宗旨的管理模式,是對“一切為了人的發(fā)展”管理理念的一種堅(jiān)持,是對“一切適應(yīng)人的發(fā)展”管理策略的具體實(shí)施,是對“一切促進(jìn)人的發(fā)展”激勵機(jī)制的完善。關(guān)鍵是設(shè)置目標(biāo)要體現(xiàn)“預(yù)期成果、評價(jià)依據(jù)、發(fā)展方向”。下一步要在設(shè)置學(xué)?偰繕(biāo)和系(部)、職能部門目標(biāo)上下功夫。
  此外劉校長還對今后開展目標(biāo)管理具體要求進(jìn)行布置。





 



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