從古至今，人們選擇職業(yè)時(shí)，會(huì )考慮很多問(wèn)題，比如能不能帶來(lái)很豐厚的收入，能不能得到大家的尊敬等。但是隨著(zhù)心理學(xué)的發(fā)展，越來(lái)越多人認識到性格氣質(zhì)對一個(gè)人選擇職業(yè)的重要影響。
  9月26日下午圖書(shū)館報B，許杭建老師就為全體交通工程系同學(xué)帶來(lái)了一次關(guān)于“氣質(zhì)與職業(yè)選擇”的講座。
  一開(kāi)場(chǎng)，許老師就用“畫(huà)家皇帝”、“木匠皇帝”和“賣(mài)肉太子”的故事，告訴同學(xué)們職業(yè)選擇的重要意義，引起了大家極大的興趣。
  接著(zhù)，許老師邀請所有同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)心理短劇模擬：有四個(gè)人相約去看電影，不巧電影已開(kāi)場(chǎng)，檢票員攔住他們說(shuō)：“已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了，根據電影院最新規定，開(kāi)場(chǎng)后不得入內�！比绻�是你，你會(huì )怎樣呢（所想、所言、所行）？”
  帶著(zhù)這個(gè)懸念，大家格外認真地學(xué)習了不同氣質(zhì)的性格特點(diǎn)和適合職業(yè)。（1）多血質(zhì)（活潑型）：情緒外露、富有朝氣、反應迅速靈活，適合成為律師、記者、演員等；（2）膽汁質(zhì)（暴躁型）：熱情活潑、精力旺盛、反應敏捷沖動(dòng)，適合成為主持人、導游、推銷(xiāo)員等；（3）粘液質(zhì)（穩重型）：安靜穩重、喜歡沉思、自制持久，適合成為法官、會(huì )計、管理人員等；（4）抑郁質(zhì)（憂(yōu)郁型）：多愁善感、心思細膩、有持久專(zhuān)注力，適合成為編輯、修理、科學(xué)工作者等。
  講座最后，許老師揭開(kāi)了心理測試的答案，同學(xué)們興奮地比照自己的特征，暢想自己可能選擇的職業(yè)。
  比如我系“汽修專(zhuān)業(yè)”同學(xué)，可以根據自身特點(diǎn)，將來(lái)選擇偏銷(xiāo)售，或偏維修，亦或是兩者兼顧的職業(yè)方向。根據性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好地發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(cháng)，從而得心應手地駕馭本職工作。
  最后許老師說(shuō)：“總的來(lái)說(shuō)，氣質(zhì)并無(wú)好壞之分，也不一定是單獨存在，它與智力沒(méi)有關(guān)系。只要我們選擇好目標，就要堅持不懈地努力，總有一天會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想！”