9月24日下午，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院專家組宋利華、劉景忠、朱余清、程又鵬一行4人，對我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
  張桂春副校長進(jìn)行專題匯報。報告中，他總結(jié)了我校職業(yè)教育教學(xué)改革主要成績和經(jīng)驗，也提出了一些實際問題和改進(jìn)方案。專家組成員認(rèn)真聽取報告，并仔細(xì)查閱了學(xué)校、系兩級近年來有關(guān)教學(xué)管理的原始材料。
  視導(dǎo)專家組進(jìn)行訪談。教務(wù)處、科研處、督評辦和各系部負(fù)責(zé)人接受訪談。專家們深入了解了教學(xué)管理規(guī)程、教學(xué)督導(dǎo)工作、人才培養(yǎng)方案、制度課題管理等方面情況并交流了自己的觀點。
  馬能和院長參加了下午的視導(dǎo)反饋環(huán)節(jié)。反饋會上，馬院長和專家組充分肯定了學(xué)校在教學(xué)管理工作中取得的成績，并提出了中肯的意見和建議。
  專家組肯定，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶來了新的氣象，顯示出團(tuán)結(jié)向上的積極狀態(tài)。學(xué)校進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)課程考核多樣化，師資隊伍建設(shè)力度很大，教科研成果突出。學(xué)校非常重視督導(dǎo)評估工作，對培養(yǎng)青年骨干教師有良好的導(dǎo)向作用，對教學(xué)管理規(guī)程的實施起到監(jiān)察評價的作用。專家組認(rèn)為學(xué)校對課堂教學(xué)質(zhì)量提升的試點工作具有前瞻性、務(wù)實性，符合職業(yè)學(xué)校發(fā)展的總趨勢。
  反饋會上，專家組建議，用好信息化工具，進(jìn)一步系統(tǒng)總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗材料，反映真實情況，特別要突出典型案例，把我校在全省職業(yè)學(xué)校中的示范作用展示出來。進(jìn)一步理順教學(xué)職能部門職責(zé)關(guān)系，注意頂層設(shè)計、規(guī)范科學(xué)，避免因行政手段影響系部職能部門的發(fā)揮。堅持以教學(xué)為中心，強調(diào)專業(yè)建設(shè)，充分發(fā)揮專業(yè)與專業(yè)負(fù)責(zé)人作用，體現(xiàn)劉高職的特色和品牌。
  劉維儉校長對專家組提出的鼓勵和建議表示感謝。他表示，學(xué)校將充分考慮專家的建議，認(rèn)真梳理，加強學(xué)習(xí)，找出差距，完善不足。他強調(diào)學(xué)校將開展新一輪師資建設(shè)規(guī)劃，深度開展校企合作，進(jìn)一步提升高職教育的內(nèi)涵發(fā)展，在專業(yè)建設(shè)、隊伍建設(shè)、文化建設(shè)、質(zhì)量提升上做好文章，不斷提高教育教學(xué)管理工作水平，辦出有特色的五年制高職教育。