3月27日上午，外教Rose老師上了一堂豐富生動的口語課，讓我們切身感受到上課也可以如此歡樂。
　　鈴響時(shí)分，我們擺弄好書桌上的書本，等待著Rose老師的開課�！癈lass begins！”我們剛起身，Rose的問題便接踵而來：“What is the pen？”我們都愣愣地互相望去，嘴中重復(fù)著這句英文，卻咀嚼不出這是什么含義。有幾個(gè)同學(xué)按耐不住，試著回答Rose的問題了，我們才弄明白Rose是要我們舉出有關(guān)詞匯。接著，同學(xué)們發(fā)揮起想象力，答案由“book”至“classroom”，到“Teaching Building”，再到“headmaster”等。反應(yīng)快的同學(xué)們已經(jīng)迅速答出，一個(gè)接一個(gè)坐下來了。詞接到最后已經(jīng)相當(dāng)偏離開頭詞“pen”了，不過這個(gè)單詞反應(yīng)訓(xùn)練讓我們倒是放輕松不少。
　　下一環(huán)節(jié)的游戲，卻讓人面紅耳赤。Rose在黑板上依次寫下了兩排單詞，就“Bikini”“vest”“socks”這類的詞。Rose笑著叫了個(gè)男生畫“Bikini”，我們又忍不住樂了。像這樣圖文并茂地學(xué)習(xí)，詞匯確實(shí)記得牢也感到快樂。不知何時(shí)，Rose拎出一只大黑塑料袋，這只塑料袋里裝著滿滿的黑塑料小包。她穿過教室，給我們抽小塑料包。當(dāng)然，我們不知道里面是什么，小包數(shù)量也有限，我們好奇地探頭瞧那只袋子，又不敢拿。不過，還是忍不住好奇，小包都拿光了，十個(gè)同學(xué)拿了小包忐忑不安地走上講臺前等著拆包。Rose用英文告訴我們：如果誰撕開小包一點(diǎn)點(diǎn)，就要給她5塊錢。我們笑了，更期待拆包了。
　　拆包過程是相當(dāng)緩慢的，因?yàn)橐訰ose以往的作風(fēng)，我們能猜到一點(diǎn)：這些袋子里的東西一定相當(dāng)瘋狂。
　　果不其然地，袋子里裝著的，正是黑板上寫下的那些單詞。
　　拿著內(nèi)衣的男生們面紅耳赤，女生這邊也藏著掖著不敢拿出來。這下，Rose樂了，幫他們穿起他們手中的“brief”、“bikini”、“boyshorts”等，臺下的同學(xué)一陣陣驚呼與尖叫。然后，Rose一個(gè)個(gè)詢問他們拿到的是什么，用英文說出，臺下同學(xué)們也互相幫忙教他們念出單詞。接著，收齊小包，放回黑袋。
　　我們，下課吧~
　　這堂課，是如此瘋狂，兩節(jié)課都是充斥著意外與驚奇。但不得不說，我們學(xué)得很快并快樂。這堂課，Rose老師用無拘束的教育方式帶我們開拓了想象力與創(chuàng)造力，我們也樂得其中，掌握到了知識，領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)方法。在快樂的笑聲中，整個(gè)世界都美好許多。