為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展新興專業(yè)，密切加強(qiáng)專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)吻合度。同時，更好地改革內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)管理效能，經(jīng)研究，學(xué)校將啟動新一輪專業(yè)調(diào)整和機(jī)構(gòu)設(shè)置改革。
  為此，學(xué)校黨政多次調(diào)研，了解省內(nèi)部分高職院校、五年制高職校關(guān)于系部和部門設(shè)置情況。元月15日，學(xué)校召開專業(yè)指導(dǎo)委員會，專題聽取專家委員的意見和建議。為進(jìn)一步征求意見，科學(xué)有效推進(jìn)改革進(jìn)程，元月17日下午，學(xué)校再次召集校務(wù)委員代表，系部主任代表，職能部門負(fù)責(zé)人代表，市、區(qū)政協(xié)委員代表，教師代表等人員，圍繞專業(yè)和機(jī)構(gòu)設(shè)置改革，聽取大家的意見和建議。會議由校黨委劉維儉書記主持。
  王亮偉校長首先對學(xué)校專業(yè)調(diào)整和機(jī)構(gòu)設(shè)置改革背景、動因和初步設(shè)想進(jìn)行了通報(bào)。對于1998年及2008年學(xué)校關(guān)于專業(yè)系部調(diào)整和機(jī)構(gòu)設(shè)置改革，王校長給予了充分肯定，肯定兩次改革對學(xué)校戰(zhàn)略調(diào)整和多元發(fā)展帶來的促進(jìn)作用。目前，學(xué)校正處于“國示范”創(chuàng)建、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等關(guān)鍵時期，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何更好地發(fā)揮干部作用，適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)是對學(xué)校提出的新的要求。他認(rèn)為，隨著學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大、機(jī)構(gòu)職能發(fā)生了變化，特別是在產(chǎn)學(xué)研、社區(qū)服務(wù)、遠(yuǎn)程教育、校企合作等方面需要加強(qiáng)和整合，此外，專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理重心進(jìn)一步下移，對干部的儲備和提升需要進(jìn)一步加強(qiáng)，需要長遠(yuǎn)考慮干部梯隊(duì)建設(shè)，形成進(jìn)退自如、能上能下的管理機(jī)制。
  結(jié)合15日專業(yè)指導(dǎo)委員會專家委員的建議，信息工程系李文剛主任就目前聯(lián)合學(xué)院各分院關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了分析，提出學(xué)校要加快發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，在師資和人才儲備上提供支持和保障等建議；商貿(mào)管理系王運(yùn)奇老師結(jié)合自身專業(yè)建設(shè)課題，分析了常州市各高職校專業(yè)設(shè)置的優(yōu)點(diǎn)和不足，建議從長線和短線考慮專業(yè)和課程建設(shè)，并對機(jī)構(gòu)設(shè)置提出了個人想法；機(jī)電工程系王子平老師從數(shù)控專業(yè)發(fā)展角度，提出了加強(qiáng)人才引進(jìn)，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)的建議；項(xiàng)目辦齊繼權(quán)主任就國內(nèi)專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀，從宏觀層面進(jìn)行了分析，提出了問題，重點(diǎn)對軌道交通專業(yè)進(jìn)行了分析，提出了建議；商貿(mào)管理系邱逸峰老師就新專業(yè)開設(shè)、師資互換、校企合作和機(jī)構(gòu)調(diào)整等方面進(jìn)行了發(fā)言。
  此次座談，與會人員做了充分準(zhǔn)備，能夠結(jié)合專業(yè)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展踴躍發(fā)言，提出了個人思考和想法，給學(xué)校決策提供了信息和參考。今后，學(xué)校黨委和行政將繼續(xù)征求廣大教職工就專業(yè)建設(shè)和機(jī)構(gòu)設(shè)置的意見和建議，同時，歡迎大家以書面建議稿的形式，分別提供給招就辦和辦公室。