我們是職校三年級的學生，正處于學習專業(yè)技能并面臨走進社會的關(guān)鍵時期。為了使同學們正確的對待現(xiàn)在的學習生活，為自己的未來的實習、就業(yè)做好充分的準備，我們班近期開展了“給未來寫一封信”的班會活動。全班同學積極響應，紛紛拿起紙筆寫下對未來的期許，主題便是“寫給2014年的自己”。
　　“給未來寫一封信”又被稱為“慢遞”，即在指定的未來時間投遞感情。2年后的今天，我們正當實習期間，那時我們的生活怎么樣？過得好不好？之前的承諾是否兌現(xiàn)？我們班全體學生在2012年12月18日這一天為2014年的自己寫信，將信紙裝入自己精心準備的信封中，信封上寫道“TO： 2014年的×××”交由班主任保管并在2014年底再我們實習返校的某一天“投遞”給我們。
  這次活動十分有意義，充分的說明了“未來”一次的意義，它引起了我們對自己現(xiàn)狀的思考。兩年后我們將離開學校走上社會，能在那時收到一封來自2年前自己的一封信想必會別有一番感悟。更重要的是，為了2年后的那份期許，我們每個人都會從現(xiàn)在開始努力。我們相信，付出一定會收獲，自己想要怎樣的未來，就從現(xiàn)在開始準備！