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信息工程系“家長會”:家校融合,助力成長
[來源:本站 | 作者(文/圖):信息工程系 周燁 徐麗萍 | 日期:2012年12月13日 | 瀏覽2271 次]
  為加強(qiáng)家校溝通,交流新生入學(xué)來學(xué)習(xí)生活,助力學(xué)生成長,信息工程系近日舉行了一年級學(xué)生家長會。家長、系部領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的熱情參與,積極溝通,讓家校合作再上新臺階。
  系部領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次家長會。李文剛主任在三年制中專班1235 班向家長詳細(xì)介紹了中職“2+1”學(xué)習(xí)模式、專業(yè)設(shè)置、崗位能力、校企合作、就業(yè)前景等情況。作為任課老師,李主任表揚(yáng)了學(xué)生良好的表現(xiàn),同時也對家校合作提出期望。
  是新宇主任助理就學(xué)校管理制度、作為系部特色的綜合素質(zhì)過程性考評、職業(yè)素養(yǎng)等進(jìn)行深入淺出講解,并分享系部“曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒”的德育管理。
  五位班主任會前統(tǒng)一備課,分別向家長介紹了班集體建設(shè)情況、班級管理制度、學(xué)生活動、軍訓(xùn)成果,分析了期中學(xué)習(xí)情況及存在問題。
  在隨后的家長問卷調(diào)查中,家長對學(xué)校辦學(xué)理念、嚴(yán)格管理等給予高度評價。
  會后,家長們就高職校學(xué)習(xí)生活、專業(yè)發(fā)展、就業(yè)擇業(yè)問題、綜合素質(zhì)評價方案實(shí)施等,與班主任進(jìn)行深入交流。
  很多家長表示,為了孩子的成長與發(fā)展,未來將針對高職校特點(diǎn),采取有效的教育方法,積極配合學(xué)校管理,加強(qiáng)與老師的溝通交流。







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