12月4日下午，常州教育信息中心的曹奕老師作客我�！皣�鈞講堂”，圍繞教育新聞的選題及新聞圖片的拍攝技法，為我校從事宣傳報道的老師、校學(xué)生會(huì )及社團聯(lián)合會(huì )的部分成員、愛(ài)好新聞寫(xiě)作的同學(xué)，做了題為《回歸教育新聞的本質(zhì)——教育新聞的選題策劃與拍攝技法》的講座。
　　曹老師首先和大家分享了關(guān)于教育新聞的選題。她提示，日常工作中的積累和發(fā)現，討論交流時(shí)的心得體會(huì )及對其他媒體的信息借鑒等都可能成為選題來(lái)源。結合具體新聞案例，曹老師就如何開(kāi)發(fā)隱性新聞資源，謀求新聞資源的最優(yōu)配置及報道內容的新鮮深刻、運作方式的技高一籌等，詳細地分析了如何進(jìn)行新聞策劃的創(chuàng )新。
　　談及當今教育新聞宣傳的背景時(shí)，曹老師認為目前教育環(huán)境呈現文化多元、思想碰撞、媒介滲透、互相影響的特點(diǎn)，每個(gè)人看待事物的觀(guān)點(diǎn)、角度都不同，所以，學(xué)校不僅要重視教育新聞的宣傳，更要關(guān)注如何進(jìn)行宣傳，從而真正彰顯教育的魅力。
　　在關(guān)于教育新聞攝影技法的交流中，曹老師給大家提示了四種現場(chǎng)，即會(huì )議現場(chǎng)、領(lǐng)導視察、文藝演出、體育活動(dòng)。她以豐富的圖片案例給大家分析了不同現場(chǎng)的優(yōu)秀新聞攝影作品的要素、關(guān)鍵，同時(shí)，她提醒拍攝者要關(guān)注新聞瞬間，要用形象動(dòng)人、形式新穎的作品感染人；要提煉新聞?wù)掌瑯祟}，精編新聞?wù)掌�說(shuō)明等。
　　作為一線(xiàn)記者，曹奕老師不僅有豐富的從業(yè)經(jīng)驗，也有深刻的職業(yè)思考；整個(gè)講座交織著(zhù)她親歷的新聞案例和個(gè)人獨到的分析、提示，給大家留下了不少啟發(fā)。
　　劉維儉書(shū)記在總結發(fā)言時(shí)提出：我校不僅要重視內宣，更要重視外宣。他要求所有的宣傳工作者要做到“勤”、“準”、“恒”，為學(xué)校的發(fā)展再立新功。