拿破侖說(shuō)過(guò)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要嚴(yán)肅對(duì)待。上上個(gè)禮拜我們剛剛結(jié)束了期中考試，考的情況全班都考的較為理想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這次語(yǔ)數(shù)英都考的較為理想，均在班級(jí)前幾。但是素描成績(jī)考得不是很好，希望自己在以后的日子里努力。我歸納了以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，與大家分享，學(xué)習(xí)好方法，學(xué)得更輕松。

  一、 目標(biāo)是旗幟——確定適合自己的明確目標(biāo)，并堅(jiān)持下去無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在工作中，我們都應(yīng)該為自己制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了方向。經(jīng)常會(huì)有學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感覺自己沒有動(dòng)力，比較盲目，主要原因是沒有明確的奮斗目標(biāo)。如果確立了明確的方向，你就會(huì)在前進(jìn)的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略、和方法想方設(shè)法地全力以赴朝著目標(biāo)努力。每次考試下來(lái)，自己就應(yīng)該比較自己的各科成績(jī)是否達(dá)到相應(yīng)的比例，還有哪些差距，哪些弱勢(shì)科目有待提高，哪些強(qiáng)勢(shì)科目需要繼續(xù)保持，根據(jù)考試情況調(diào)整復(fù)習(xí)策略，合理分配時(shí)間。通過(guò)這樣的分析，學(xué)生就能把自己的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，適時(shí)給自己增添學(xué)習(xí)動(dòng)力。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)不一定科學(xué)，但是最起碼給了學(xué)生一個(gè)奮斗的目標(biāo)，使得他的學(xué)習(xí)有了方向性。

  二、 細(xì)節(jié)決定成敗——抓住自己的小辮子別放考試成績(jī)出來(lái)，分析試卷時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：學(xué)生因?yàn)榇中膩G掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會(huì)做的題的分?jǐn)?shù)。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯(cuò)誤。讓學(xué)生明白，考試是你平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的集中反映。在書寫上要達(dá)到規(guī)范，字跡清晰。住宿生在晚自習(xí)需要培養(yǎng)自主復(fù)習(xí)的意識(shí)，走讀生在回家也要做到自主復(fù)習(xí)。尤其是語(yǔ)文數(shù)學(xué)這樣兩節(jié)課連上中間隔了一天的課程，知識(shí)點(diǎn)很容易忘記，銜接不緊密，所以必須要做到及時(shí)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。

  希望經(jīng)過(guò)這次考試，我們都可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，在期末考試取得更好的成績(jī)！