快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠在人們心頭上的烏云；
　　快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；
　　快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼；
　　快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在。
　　其實(shí)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，但是有人都不理解我們的快樂(lè)。“孩子太貪玩！”“孩子不知道用心學(xué)習(xí)！”這是我們家長(zhǎng)常常掛在嘴邊的話，好像天下的孩子都是只知道玩不知道學(xué)習(xí)的“壞孩子”，但是孩子的任務(wù)就只能是學(xué)習(xí)嗎？孩子在游戲中就不能得到教育了嗎？我們的快樂(lè)似乎被復(fù)雜化了。
　　近日，我們班開(kāi)展了第三期班會(huì)，主題是：“快樂(lè)，就這么簡(jiǎn)單”。整場(chǎng)班會(huì)以游戲?yàn)橹鳎�突破了以往班�?huì)的形式，為班會(huì)增添了不少活力與創(chuàng)意，而且一連串的游戲讓同學(xué)們的興致都很高，將班級(jí)的氣氛推向高潮，縱觀整場(chǎng)班會(huì)，前幾個(gè)游戲是我們兒童時(shí)代做的游戲，例如：搶凳子、丟手絹、踢毽子等，而后面大部分的游戲都是時(shí)下受青少年追捧的益智游戲，如：真心話大冒險(xiǎn)、算數(shù)抱團(tuán)、你做我猜等。這些游戲可以培養(yǎng)同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)向上的意識(shí)，也可以發(fā)揮自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足之處，讓少數(shù)同學(xué)脫離自卑，使其有成就感，當(dāng)然，同學(xué)們的創(chuàng)意增強(qiáng)了游戲的趣味性和藝術(shù)性。大家的快樂(lè)離不了這些同學(xué)的努力與創(chuàng)造。
　 “游戲是快樂(lè)的源泉”有些人這樣說(shuō)。我覺(jué)得游戲不能瞎玩，而是要講科學(xué)，要玩出水平來(lái)，也應(yīng)該掌握一個(gè)度，選擇適宜的游戲?qū)η嗌倌暌彩怯幸娴�，因�(yàn)榇蠹也粫?huì)就因?yàn)槿狈μ魬?zhàn)而失去興趣，這就是游戲的健康規(guī)則，二七日還能讓大家從游戲中感受到簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
　　有人說(shuō)：“小時(shí)候，快樂(lè)是件簡(jiǎn)單的事；長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是件快樂(lè)的事�！蔽艺f(shuō)：“簡(jiǎn)單如小鳥翱翔在一片空靈的藍(lán)天，自由飛翔；快樂(lè)如永不枯竭的清泉，一路歡歌。”我們從簡(jiǎn)單的游戲中獲得快樂(lè)，他們讓人的靈魂得以寧?kù)o，是人的精力得以恢復(fù)，使美德更加芬芳。我們的精神與心情都從簡(jiǎn)單快樂(lè)中得到滋潤(rùn)，我們熱愛(ài)簡(jiǎn)單有意義的益智游戲，我們希望通過(guò)那些益智游戲讓快樂(lè)永隨每個(gè)人的身邊，讓我們的生命多一抹絢麗的色彩。