魯迅先生說(shuō)過(guò)，我國(guó)文字具有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。對(duì)于我們1244班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，練字也是我們的一項(xiàng)特殊的任務(wù)。我們是廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的學(xué)生，大家普遍認(rèn)為這是跟我們八桿子打不著的事，以后從事本專業(yè)工作時(shí)用的都是電腦，要練什么字呢。一開(kāi)始大家都有點(diǎn)不理解，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我們開(kāi)始漸漸懂得了老師的用意，練字也漸漸從被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)。
  在練字過(guò)程中，我們懂得了練字需要耐心，更不能“貪心”，必須慢慢熟悉筆畫(huà)，按照結(jié)構(gòu)來(lái)書(shū)寫(xiě)，才能把字寫(xiě)好，可以很好地磨礪心境。練字也能陶冶情操，我們?cè)诰氉诌^(guò)程中，會(huì)有意無(wú)意地形成一絲不茍的習(xí)慣，逐漸地培養(yǎng)起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。練字不是一日之功，要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的臨摹才會(huì)有所收獲，必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)，有效地鍛煉了我們的毅力，并培養(yǎng)了踏實(shí)的做事態(tài)度。此外，書(shū)法藝術(shù)的形美，是通過(guò)有規(guī)律的組合線條來(lái)形成的，我們可以自覺(jué)地手摹心追，感受流動(dòng)的線條之美，也可以豐富我們的廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意靈感，提高審美鑒賞能力。
  如今，練字已經(jīng)不是我們班同學(xué)眼里的一項(xiàng)特殊任務(wù)，成為了我們學(xué)習(xí)生活的一部分，大家練在其中，樂(lè)在其中，收獲其中。