您的位置 生命如花，美在瞬間
[來(lái)源：本站 | 作者(文/圖)：商貿(mào)管理系 0823班 夏冬梅 | 日期：2012年5月28日 | 瀏覽2018 次]
“生命如花，美在瞬間”。連日來(lái)，張麗莉的英雄事跡，在省城各中學(xué)教師中引起強(qiáng)烈反響。舉辦座談會(huì)、主題演講，踴躍捐款，省城的校園里都在以各種方式表達(dá)著對(duì)張麗莉老師的敬佩之情。一個(gè)以“最美教師”為榜樣，用實(shí)際行動(dòng)踐行 “學(xué)高為師，身正為范”準(zhǔn)則，把全部熱情投入到教育事業(yè)中，爭(zhēng)做“最美教師”的熱潮，正在全省教師中轟轟烈烈開(kāi)展起來(lái)�！�
8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿高位截肢，另有4名學(xué)生受傷。
大家都在贊揚(yáng)這位80后女教師，賦予她最美的稱號(hào)，給予她最好的榮譽(yù)，祈禱她盡快的恢復(fù)。在大片的贊揚(yáng)與譴責(zé)聲中，似乎很少提到“安全”這個(gè)詞，女教師的事故看似給她帶來(lái)無(wú)限的榮耀，拋開(kāi)她救學(xué)生的事，在我看來(lái)它就是一起交通事故。多少馬路殺手將毫無(wú)防備的人兒推向死亡的深淵。此次事故就發(fā)生在校園周邊，有多少可愛(ài)的學(xué)生，他們那時(shí)身邊沒(méi)有出現(xiàn)張麗這樣的老師而被馬路殺手殘害？長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為高校是治安相對(duì)安全穩(wěn)定的世外桃源，安全教育問(wèn)題遠(yuǎn)不如生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位那樣重要。即便有些小的安全問(wèn)題，也有保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)解決。所以，在校大學(xué)生的安全教育工作往往被忽視，以至于學(xué)校里才會(huì)發(fā)生各種打架，偷竊等其他安全事故。因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)鄙俦仨毜�、基本的心理素質(zhì)培養(yǎng)與知識(shí)技能訓(xùn)練，致使許多學(xué)生的安全意識(shí)淡薄自我保護(hù)意識(shí)和能力不足。 大大小小的安全教育同學(xué)們參與了不少，似乎只是聽(tīng)說(shuō)卻未親身經(jīng)歷，致使同學(xué)們要以身犯險(xiǎn)。這才引得大家關(guān)注自身的安全。我這里所講的安全并非只是人身安全，包括交通，財(cái)產(chǎn)及交友。
有多少同學(xué)因?yàn)椴皇亟煌ㄒ?guī)則而成為了馬路殺手的幫兇，多少人忽視交通安全而深受其害？有多少同學(xué)因?yàn)榇中牟患?xì)心看管而丟失錢(qián)財(cái)，多少貪婪的眼睛因?yàn)橛⑸纤说奈镔|(zhì)？有多少同學(xué)因交友不慎而惹禍上身，多少無(wú)知幼稚的人兒涉足未知的人心陷阱？太多太多的不安全都圍繞在我們熟知的校園里，我們唯有做到防患于未然才能防人，唯有做到人不犯我，我不犯人也能不害人。校園安全只是小小的一部分，我們生活的圈子有很多，學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)方能長(zhǎng)治久安。
作為即將頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)更要注意自身安全，社會(huì)存在太多的欺騙，面對(duì)職場(chǎng)誘惑，同學(xué)們有必要提高警惕才能安全的成為職場(chǎng)精英。
8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿高位截肢，另有4名學(xué)生受傷。
大家都在贊揚(yáng)這位80后女教師，賦予她最美的稱號(hào)，給予她最好的榮譽(yù)，祈禱她盡快的恢復(fù)。在大片的贊揚(yáng)與譴責(zé)聲中，似乎很少提到“安全”這個(gè)詞，女教師的事故看似給她帶來(lái)無(wú)限的榮耀，拋開(kāi)她救學(xué)生的事，在我看來(lái)它就是一起交通事故。多少馬路殺手將毫無(wú)防備的人兒推向死亡的深淵。此次事故就發(fā)生在校園周邊，有多少可愛(ài)的學(xué)生，他們那時(shí)身邊沒(méi)有出現(xiàn)張麗這樣的老師而被馬路殺手殘害？長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為高校是治安相對(duì)安全穩(wěn)定的世外桃源，安全教育問(wèn)題遠(yuǎn)不如生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位那樣重要。即便有些小的安全問(wèn)題，也有保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)解決。所以，在校大學(xué)生的安全教育工作往往被忽視，以至于學(xué)校里才會(huì)發(fā)生各種打架，偷竊等其他安全事故。因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)鄙俦仨毜�、基本的心理素質(zhì)培養(yǎng)與知識(shí)技能訓(xùn)練，致使許多學(xué)生的安全意識(shí)淡薄自我保護(hù)意識(shí)和能力不足。 大大小小的安全教育同學(xué)們參與了不少，似乎只是聽(tīng)說(shuō)卻未親身經(jīng)歷，致使同學(xué)們要以身犯險(xiǎn)。這才引得大家關(guān)注自身的安全。我這里所講的安全并非只是人身安全，包括交通，財(cái)產(chǎn)及交友。
有多少同學(xué)因?yàn)椴皇亟煌ㄒ?guī)則而成為了馬路殺手的幫兇，多少人忽視交通安全而深受其害？有多少同學(xué)因?yàn)榇中牟患?xì)心看管而丟失錢(qián)財(cái)，多少貪婪的眼睛因?yàn)橛⑸纤说奈镔|(zhì)？有多少同學(xué)因交友不慎而惹禍上身，多少無(wú)知幼稚的人兒涉足未知的人心陷阱？太多太多的不安全都圍繞在我們熟知的校園里，我們唯有做到防患于未然才能防人，唯有做到人不犯我，我不犯人也能不害人。校園安全只是小小的一部分，我們生活的圈子有很多，學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)方能長(zhǎng)治久安。
作為即將頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)更要注意自身安全，社會(huì)存在太多的欺騙，面對(duì)職場(chǎng)誘惑，同學(xué)們有必要提高警惕才能安全的成為職場(chǎng)精英。