5月15日，學(xué)校召開(kāi)各系（部）秘書(shū)會(huì)議，對(duì)6月下旬開(kāi)展的系（部）綜合工作評(píng)估再次動(dòng)員布置。
  會(huì)議要求：重過(guò)程，以評(píng)促教；重實(shí)效，以評(píng)促建。即既重視對(duì)工作成效的肯定，更強(qiáng)化以評(píng)促建功能。各專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦歷史、建設(shè)過(guò)程長(zhǎng)短不一，基于此種現(xiàn)實(shí)，更應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，評(píng)建結(jié)合，分層推進(jìn)，重在建設(shè)。通過(guò)評(píng)估，有利于各專(zhuān)業(yè)注重內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提高育人質(zhì)量。
  會(huì)議明確：一是重視做好迎評(píng)工作和評(píng)后整改工作。評(píng)前要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓多數(shù)教師參與；不要僅是組織少數(shù)工作人員或教師關(guān)門(mén)針對(duì)指標(biāo)做做材料，應(yīng)把迎評(píng)工作作為凝聚人心、促進(jìn)發(fā)展的系統(tǒng)工程，要齊心協(xié)力分析反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題；要重視評(píng)后整改效應(yīng)，對(duì)發(fā)展過(guò)程中存在問(wèn)題和不足進(jìn)行認(rèn)真分析，制定整改方案和整改時(shí)間表。。二是確立求真意識(shí)，重視過(guò)程材料收集、分類(lèi)。求真務(wù)實(shí)是評(píng)估的行動(dòng)準(zhǔn)則，各系部要正確處理工作與材料關(guān)系，通過(guò)材料反映工作。要實(shí)事求是對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，收集過(guò)去已有的過(guò)程材料，并進(jìn)行分類(lèi)匯總，不要刻意針對(duì)指標(biāo)做材料，更不可弄虛作假（學(xué)校內(nèi)部查處）、編造材料和數(shù)據(jù)。
  通過(guò)迎評(píng)，要確立真目標(biāo)，落實(shí)真措施，增加真動(dòng)力，取得真效益。與會(huì)人員認(rèn)真筆記，表示會(huì)后一定根據(jù)會(huì)議精神，積極做好迎評(píng)工作�！　　　　　　　　　　　　�