近期，學(xué)校開展了校級優(yōu)秀課程中期評估工作。4月5日召開了公共基礎(chǔ)校級優(yōu)秀課程中期評估會議，包云、邵敏霞、朱錦霞、張竹君4位課程負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報與解答。 4月23-25日又進(jìn)行了為期三天的專業(yè)課校級優(yōu)秀課程中期評估會議，蔡舒旻、虞益龍、楊歡、陳士杰、肖晶（大）、劉有樹、黃秀娟、陳佳、陳文峰、史鳴海等10位課程負(fù)責(zé)人分別就課程建設(shè)理念思路、課程概況、整體設(shè)計與單元安排、課程資源建設(shè)情況等作匯報，并對參會專家提出的相關(guān)問題進(jìn)行討論與解答。
  張群元副校長、校學(xué)術(shù)委員會委員、部分教研室主任、申報優(yōu)秀課程負(fù)責(zé)人及課程組成員等參加會議。會上，專家們聽取各申報優(yōu)秀課程負(fù)責(zé)人匯報，并進(jìn)行了現(xiàn)場提問，就匯報中存在的問題與課程負(fù)責(zé)人進(jìn)行探討，并對本課程中涉及的各方面的進(jìn)一步完善和修改提出了意見和建議。
  從中評情況看，參評課程在成果展示中各有亮點(diǎn)，我校課程建設(shè)情況有較大提高，涌現(xiàn)出一批年輕的課程建設(shè)骨干，但優(yōu)秀課程建設(shè)總體還不夠平衡，具有課改理念的課堂教學(xué)實施環(huán)節(jié)還有較大提高空間，課程資源積累的實效、實在、堅實的程度還需后期進(jìn)一步努力，在數(shù)質(zhì)同進(jìn)方面仍有很多事情要做。少數(shù)課程組存在個人承擔(dān)的傾向。
  課程是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本載體，課程教學(xué)作為其中最基本的組成部分，是教學(xué)活動的核心和基礎(chǔ)，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本單元。課程的教學(xué)質(zhì)量如何，將直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，緊緊把握各個教學(xué)環(huán)節(jié)，對課程資源建設(shè)等方面進(jìn)行綜合評價，有利于推動課程的全面建設(shè)，使得課程的管理工作科學(xué)化，從而最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
   希望參評課程組根據(jù)后期建設(shè)計劃穩(wěn)步推進(jìn)，共建共享，實現(xiàn)課程資源最大效益。