“盡可能發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的潛力”是李鳴樓老師在教學(xué)過(guò)程中一貫堅(jiān)持的理念。李老師堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有潛能，每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。因?yàn)橛羞@樣的思想觀念做基礎(chǔ)，他的課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了巨大影響，“1141班課堂作業(yè)展”就是有力證明。
  所謂課堂作業(yè)展其實(shí)就是素描作品展，畫(huà)面由十多個(gè)幾何形體組合而成，全班30名同學(xué)，每人當(dāng)堂獨(dú)立完成，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度確實(shí)過(guò)高，然而在李老師引領(lǐng)下，同學(xué)們不畏艱難，全力以赴，作業(yè)完成的質(zhì)量很高，展覽的效果也很好，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)，甚至還有部分學(xué)生家長(zhǎng)獲悉后趕來(lái)觀看并給予高度評(píng)價(jià)。
  關(guān)于這次畫(huà)展，李老師在學(xué)期之初就做了動(dòng)員和部署，他對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我相信你們每一個(gè)人都能交出令人滿意的高質(zhì)量作品”。學(xué)生的成長(zhǎng)可能就在教師的一言一行中，誠(chéng)然，學(xué)生有差異性，水平也會(huì)參差不齊，對(duì)于后進(jìn)生李老師總是能耐心的給予指導(dǎo)，并能時(shí)刻提醒自己不要傷了學(xué)生的自尊。“你一定能畫(huà)好”是掛在他嘴邊的一句話，學(xué)生們的潛能被激發(fā)出來(lái)，他們滿懷信心，全力以赴，終于如期交上了高質(zhì)量的素描作業(yè)。李老師把學(xué)生的畫(huà)貼在舊畫(huà)板上，并用深藍(lán)水粉色描了一道裝飾邊，簡(jiǎn)易的裝裱使作品愈加精美，長(zhǎng)長(zhǎng)的一排畫(huà)為動(dòng)畫(huà)系門(mén)廳營(yíng)造了更多的藝術(shù)氛圍。學(xué)生們?cè)谧晕医逃�手�?cè)里發(fā)表感受，他們說(shuō)完成了一幅宏篇巨幅，很有成就感。
  可貴的是1141班的畫(huà)展已經(jīng)影響到同年級(jí)的另外兩個(gè)班，他們相繼制定了計(jì)劃、安排了展期。也許在全系范圍內(nèi)倡導(dǎo)“立足課堂教學(xué)，發(fā)掘?qū)W生潛能”才是1141班舉辦這次畫(huà)展的初衷吧！