小小課堂展知識傳承，大大社會藏人生百態(tài)；教育無法觸及的領(lǐng)域，經(jīng)過社會的實踐，更顯成熟和堅韌。寒假30天，你能做什么？
  當你在酣眠時，時間從柔軟的枕頭流走；當你分享美餐時，時間從你的飯碗里流去；當你投身于社會實踐時，看看時間如何讓我們的學(xué)生“點石成金”。2月21日下午，信息工程系在報告廳B舉行了社會實踐調(diào)研報告交流會。
  “我有一雙財富手，眼鏡店里有玄機”
  “你寒假賺多少？”1131班的肖俊德伸出3根手指，“猜”？三百嗎？三千？“不對，”肖同學(xué)說，“店里的營業(yè)額有33000，我可是拿了10%的提成”。大家紛紛咋舌，肖俊德開始介紹他的生意經(jīng)。他在自己家的眼鏡店里做老板，每天和各式各樣的客人打交道。驗光，配鏡，打磨都是他一手包辦，做得井井有條。他享受著推銷的快樂，客人滿意的贊許，親手創(chuàng)造的財富。不過，肖俊德對于這次實踐仍有遺憾，就是自己眼鏡店的“網(wǎng)絡(luò)店”還在籌備中，希望在未來有一家生意紅火的“眼鏡網(wǎng)店”。
    “我有一雙勤勞手，風(fēng)吹雨打任我飛”
  “你們嘗過寒風(fēng)中抱著傳單，雙手被凍得通紅的滋味嗎？”“你們見過路人的白眼嗎？”底下的同學(xué)議論紛紛之時，0933的張海桃同學(xué)用堅定語氣說，“我試過，我見過”。她用ppt展示了自己工作的經(jīng)歷，超市的收銀員，蛋糕店的送貨員，飯店的服務(wù)員到這份培訓(xùn)機構(gòu)的推銷員，密密麻麻的工作集中在這個女孩柔弱的肩膀上，沒有一絲因底層工作而慌亂的神色。她心懷坦蕩地站在講臺上訴說著她實習(xí)的酸甜苦辣，風(fēng)雨考驗，不是每個人能隨隨便便成功。張海桃用她的執(zhí)著和勤勞向在座的每一個人傳達著一個信念：新時期的高職生既能在頂端微笑，同樣也能在底層耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗。
   “我有一雙技術(shù)手，結(jié)合專業(yè)窺不足”
  沒實踐前，0931的馬印同學(xué)覺得自己打字速度很快；實踐后，他才明白自己專業(yè)道路還是漫長的，自己還是“井底小青蛙”。在EMS工作中，他發(fā)現(xiàn)同事的手就像機器一樣，又快又準，自己卻是錯誤頻頻。沒實踐前，1132的“胥元凱”覺得網(wǎng)絡(luò)游戲就像自己的朋友，會打會玩，樂趣無窮；在艾科網(wǎng)絡(luò)公司實習(xí)后，他發(fā)現(xiàn)工作人員為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)游戲所付出的艱辛，日夜值班，既辛苦，又體會多多�！拔乙院髮�網(wǎng)絡(luò)游戲有全新理解，未來或者會成為我的工作。”他如是說。
  “我有一雙服務(wù)手，社區(qū)建設(shè)顯神功”
  “服務(wù)文亨，體會社會”，這是1032班“劉艷、吳雨然、莊志翔”三人的口號。寒假里，他們在文亨社區(qū)體會了社區(qū)“年”的滋味。各種錯綜復(fù)雜又關(guān)系居民切身利益的事，構(gòu)成一張張網(wǎng)。需要我們用細心、耐心、恒心解開其中的結(jié)，理順各種關(guān)系，服務(wù)每一位居民。他們說“小事中有大學(xué)問，不過服務(wù)他人所得到綜合素質(zhì)的提高卻是受益終身。”
  我有一雙什么樣的手？從同學(xué)們的交流中，信息工程系的全體同學(xué)明確：寒假實踐已結(jié)束，暑期實踐續(xù)精彩。你的心有多高，夢就有多遠，實踐的方向就有多確定。