讓一個(gè)班級(jí)變得強(qiáng)大的重要因素是凝聚力，任何一個(gè)集體若想要成功，團(tuán)結(jié)是不可缺少的條件之一。為了讓大家更深刻意識(shí)到這一點(diǎn),我們班進(jìn)行了許多活動(dòng)。對(duì)我教育意義頗深一個(gè)活動(dòng)是 “求生墻”。
  我們要翻越的是一面4.2米高的求生墻，一開始,大家聽到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候都覺得若不借助繩索之類的保護(hù)與工具，每個(gè)人都安全翻越是件不可思議的事情。但是后來在集體共同討論下，研究出了一套切實(shí)可行的方案以及最后一位同學(xué)的翻越方案。
  翻越過程中,男同學(xué)都很有責(zé)任感，他們幫助女同學(xué)踩著自己的肩膀爬過高墻，先翻過墻的同學(xué)們?cè)谏厦嬉捕己芘�力的把下面的同學(xué)往上拉。同學(xué)們齊心協(xié)力，看見男同學(xué)支撐不住都會(huì)上前扶住，想盡辦法用手把向上爬的同學(xué)的腳盡可能往高處送。當(dāng)只剩最后一個(gè)同學(xué)沒有上來時(shí)，我們班周國順同學(xué)提議讓大家抓住他的腳，由他倒著下去拉最后一位同學(xué)翻越求生墻。這樣的想法我們都認(rèn)為很危險(xiǎn),但是我們也都有把握可以保證他的安全，畢竟我們都在，拉住兩個(gè)人并不困難。很快，大家調(diào)整好自己站的位置，拉住前面的人，最終所有人都完成了一開始都以為不能完成的任務(wù)，可見集體的力量之大。
  在這次活動(dòng)中，我看見的不僅只有彼此間的信任，還有大家面對(duì)困難時(shí)共同積極思考對(duì)策的合作精神。往往在這種時(shí)刻，我們才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們1041班每個(gè)同學(xué)都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，并為他人著想。若我們?cè)谝院蟮拿看位顒?dòng)中都能注意責(zé)任感的樹立，與人合作，相信他人，我們班將更具有凝聚力與向心力。這樣,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我們班必定是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。相信今后面對(duì)再大的困難我們都能克服!
  正如拉封丹的名言:若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。這次活動(dòng)我們受到的教育必會(huì)給我們集體留下深遠(yuǎn)影響!