2011年11月15日下午第三節(jié)課，我們跟著老師的導(dǎo)引，來(lái)到了圖書館報(bào)告廳B準(zhǔn)備聽(tīng)王亮偉校長(zhǎng)的講座。館內(nèi)座無(wú)虛席，幾百雙眼睛齊刷刷地看向王校長(zhǎng)，期待著一場(chǎng)精彩、美妙的演講。
  在正式開(kāi)始之前，心理學(xué)馬學(xué)果老師向同學(xué)們介紹了王校長(zhǎng)：高級(jí)教師，常州市人大代表、政協(xié)委員,江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人，中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)�？墒切ｉL(zhǎng)并沒(méi)有表示出傲氣，而是謙虛地讓大家只記住他是一名老師。大家頓時(shí)看出了王校長(zhǎng)的人格魅力。
  王校長(zhǎng)娓娓道來(lái)，先從案例講起，每個(gè)案例都很有代表性和針對(duì)性。本來(lái)準(zhǔn)備10個(gè)案例，由于時(shí)間關(guān)系只講了7個(gè)。讓我們懂得了最值得驕傲的是自己的生命，并不是金錢和名利。哪怕是以賺錢為目標(biāo)，那也要取財(cái)有道。
  總結(jié)下來(lái)就是：20—30歲靠的是勞力；30—40歲靠的是經(jīng)驗(yàn)；40—50歲靠的是專業(yè)；50—60歲靠的是人脈。王校長(zhǎng)對(duì)人生的領(lǐng)悟如此明確和完美，讓我們深有體會(huì)。
  正當(dāng)演講進(jìn)入高潮階段，我們還在期待王校長(zhǎng)準(zhǔn)備的第八個(gè)案例時(shí)，時(shí)間已經(jīng)快結(jié)束了。但是這7個(gè)案例也已經(jīng)很讓我們有啟發(fā)，同學(xué)們，讓我們以生命為驕傲，以王校長(zhǎng)對(duì)生命的態(tài)度為學(xué)習(xí)方向，一起努力吧！