您的位置 11月2日，在這個平凡的日子里，我們0833班參與了一次不平凡的活動——去兒童福利院參加社會公益活動：看望孤殘兒童并送上我們的一片愛心。也許這次活動不能說有多重大，但是對我們而言意義卻非同一般。
常州市兒童福利院這個大家庭，如今收留了約150名孤殘兒童，他們大多患有各種不同程度的殘疾，如肢體殘疾、聽、視力障礙、唇腭裂、先天性心臟病、腦癱等，承受了身體殘疾和被親人遺棄的雙重打擊，但福利院，就是他們共同的家。
下午1：30，我們準時來到位于麗華北路的常州市兒童福利院，在一位義工阿姨的帶領(lǐng)下我們來到了他們的教室，首先我們來到了大一點的小朋友教室，他們都在座位上等待老師的上課，他們看到我們到來很開心，還主動和我們打招呼。福利院的孩子們都是分班上課的，2到4歲的孩子一個班，5到8歲的孩子一個班，9歲以上的孩子一個班。
為了和更多的孩子交流，同學(xué)們分開來到不同的班級。有的同學(xué)在小班里和小朋友們一起唱起兒歌，一部分同學(xué)把我們帶去的涂色書和小朋友們一起涂色，一部分同學(xué)就給小朋友們講故事。在一個小班里，我拉起一個孩子的手，他雖然沒有正常人的容貌，可笑起來依舊是一臉的燦爛。我心疼地摸著他的小臉，逗他開心。他們有聽力視力的障礙，我們和她們交流他們可能聽不到，但我相信他們能感受的到，我們把他們抱在自己的懷抱里，教他畫畫，給他們并拿出一塊餅干，送進他的小嘴里，看著他開心地吃著，笑著，我酸楚的心感到了一絲安慰。
在另一個稍大一點的班，我們先是給他們講了幾個小故事，沒想到這些可愛的小朋友可乖了，他們認真聽著我們講故事，聚精會神的樣子讓我們折服。接著我們又為小朋友發(fā)小點心。最讓我感動的是，他們并沒有一拿到東西就開吃，而是會說一句：“謝謝姐姐哥哥，大家開始吃吧。”從這一細小的舉動，可以看出他們是如此的感恩，如此懂事。他們不會將自己不幸的人生怪罪于社會的不公，相反，常懷一顆感恩的心。然后我們又通過互動小游戲，讓福利院的小朋友們都參與進來。我們一人帶領(lǐng)一個小朋友開始了我們的小游戲“抓尾巴”。我們把用報紙撕成的小條，放在小朋友的屁股后面，他們每個人還為自己選了一個動物，有的當(dāng)老虎，有的當(dāng)猴子，有的當(dāng)馬……他們仿佛從來沒有這樣開心過。我們就保護好小朋友的尾巴并指導(dǎo)小朋友們?nèi)プテ渌说奈舶�。小朋友們�(nèi)鲩_了歡，盡情的玩耍，不亦樂乎：整個大廳充滿了我們歡聲笑語。被抓到的尾巴的小朋友到中間來給我們表演節(jié)目，于是有唱兒歌，背唐詩，背散文等等。其中一位叫小王的小朋友讓我記憶深刻，他是一位盲人，雖然眼睛看不見，但是他會背很多唐詩，讀起來聲情并茂，聲音洪亮，富有感情；他又唱了一首《紅星閃閃》，讓周圍的人都沉浸在他的歌聲中。
通過這半天的相處，我們了解到這群身殘志堅的孩子，雖然沒有父母的關(guān)愛，但是在社會愛心人士的幫助下，依舊茁壯成長。也許他們在肢體上有缺陷，可是我們更應(yīng)該把他們當(dāng)作正常人一樣去對待，獻愛心不單單只是捐資捐物，更多的是給予他們心靈上的慰藉。
有人認為“公益”是像陳光標(biāo)那樣有錢人的事情，與我們普通人無關(guān)，可事實上，“公益”真的是每個人都可以做到的。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”唱著這首耳熟能詳?shù)母枨屛覀儗坌膫鬟f，盡自己的努力幫助那些需要幫助的人。一個人的力量是渺小的，但是千千萬萬個的力量卻是巨大的。希望能有更多的老師和同學(xué)一起加入我們，用我們的力量幫助需要幫助和關(guān)懷的人。
公益，讓我們從現(xiàn)在做起。