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肖雪武老師師德模范申報材料
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):劉國鈞高職校 | 日期:2011年11月4日 | 瀏覽7777 次]


  肖雪武,男,中學(xué)二級教師,2007年入職,現為體育部教師。

 

  四年的工作經(jīng)歷,身為一名人民教師,作為一名中共黨員,我嚴格要求自己,熱愛(ài)工作,默默奉獻。對待平時(shí)的教育教學(xué)工作,我嚴格遵守《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規范》,牢記《常州市“八要十步”規定》和《常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師德師風(fēng)“八要八忌”的規定》,時(shí)刻發(fā)揚“責任、理性、進(jìn)取和影響力”的教師精神,并把“因為我的存在,讓他人感到幸!钡睦砟钭鳛槠綍r(shí)工作的準則。
身為黨員,我能積極擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策、堅持四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,努力提升自身素養,時(shí)刻起模范帶頭作用,牢記為人師表、踐善踐行的育人方針,全身心的投入教育教學(xué)工作。
  自工作以來(lái),本人體育教學(xué)、群體工作、班主任工作中,默默無(wú)聞,甘于奉獻,一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)。在完成體育教學(xué)工作的同時(shí)還積極參與、組織學(xué)校體育群體工作;對待任何工作都是任勞任怨,從不推脫;與此同時(shí),本人還積極擔任校體育部倉庫兼職保管員,負責每學(xué)期倉庫體育器材的清點(diǎn)、報損、申購及借還,賬目清晰、無(wú)差錯。在學(xué)校工作中認真完成學(xué)校領(lǐng)導部門(mén)下達的任務(wù),取得了一定的好評。班級工作中,我積極探索班級管理方式,不斷創(chuàng )新,不斷完善,較好的完成了班級管理、宿舍管理、團支管理等工作。
  在體育教學(xué)與班主任工作中,本人能公平、公正的對待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生。還記得老校區的一節體育課上,根據教學(xué)安排,學(xué)生進(jìn)行籃球技戰術(shù)演練,在激烈的對抗中,一位學(xué)生腳扭了,我立即安排好其他同學(xué),把受傷同學(xué)背往醫務(wù)室,炎炎夏日,兩個(gè)人的汗水交織在一起,我知道這樣的扭傷不及時(shí)進(jìn)行冷敷和繃帶固定的話(huà),學(xué)生可能幾個(gè)月不能正常走動(dòng)。經(jīng)過(guò)及時(shí)的治療,該學(xué)生在一周后就能正常走動(dòng)了。還記得剛剛加入班主任工作隊伍的時(shí)候,心情是忐忑的,正如剛剛入學(xué)的新生。開(kāi)學(xué)報到第一天,我早早進(jìn)入了宿舍,我知道有很多同學(xué)不適應離開(kāi)家、離開(kāi)父母獨立生活的方式,我陪著(zhù)他們一直到宿舍熄燈,在回家的路上我才想起,我的妻子才剛剛生下女兒3天。愧對妻兒的我歸心似箭,但我仍然放心不下這些剛剛離家的孩子,他們父母不在身邊,而我的女兒身邊還有媽媽。
  在班主任工作的一年多時(shí)間里,我也時(shí)刻關(guān)心學(xué)生在家的表現。2010年的寒假,我走訪(fǎng)了10位家境比較困難的家庭,深入了解他們在家的表現;2011年的暑假,我又走訪(fǎng)了8位成績(jì)不太理想的學(xué)生家庭,了解他們在家的生活、學(xué)習情況。這些為接下來(lái)的班主任工作積累了很多有利信息,也讓我更進(jìn)一步的走進(jìn)了學(xué)生心里,走進(jìn)了家長(cháng)的心里。
  班級管理卓有成效,班級氛圍、班級紀律良好,班級活動(dòng)豐富多彩。開(kāi)學(xué)初,班級舉行班干部的民主推選與自薦,深受學(xué)生喜愛(ài),很多有能力的同學(xué)得到了自我展示的機會(huì )。在班級管理的過(guò)程中,一部分班委的能力及才華充分展現出來(lái),受到了系部及學(xué)校的一致好評。每月召開(kāi)的班委會(huì ),各個(gè)班干部負責的工作都能進(jìn)行自我總結,自我完善,在發(fā)現問(wèn)題后能相互協(xié)作,相互支撐,形成了一股強有力的班級管理群體。班級活動(dòng)中,我班積極參與學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),在組織活動(dòng)過(guò)程中沖當主力兵、先鋒班,每月的主題班會(huì )更是讓學(xué)生期待不已,因為我班的主題班會(huì )形式多樣,內容豐富。例如:“我運動(dòng)、我快樂(lè )”的主題班會(huì )讓學(xué)生在運動(dòng)場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng),籃球三對三,扎氣球贏(yíng)大獎、羽毛球挑戰賽等,讓學(xué)生體會(huì )到運動(dòng)的快樂(lè )、團結合作的重要性同時(shí),也增加了班集體的凝聚力。班級中有多名學(xué)生數次撿到現金、胸卡并能積極上繳,尋找失主。宿舍管理方面,我班多次獲得文明宿舍、樣板宿舍稱(chēng)號,班級每月評比也此次獲得優(yōu)秀。
  對待貧困生、學(xué)困生始終堅持愛(ài)心、關(guān)心、耐心的原則。我班有貧困生3名,離異家庭5個(gè),針對學(xué)生心理及家庭環(huán)境,在生活上我給予最大的關(guān)心和愛(ài)護,尊重學(xué)生,積極的為他們減免經(jīng)濟負擔,爭取學(xué)費補償及減免,并積極的引導他們參加勤工儉學(xué),為家庭減少負擔,培養他們積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的思想品德。在對待學(xué)困生方面,寬容、耐心和鼓勵是最好不過(guò)的“良藥”,經(jīng)常與他們談心交流,并有意識的安排幫困座位,讓基礎較好的同學(xué)幫助他們樹(shù)立學(xué)習熱情和信心,給予他們最大的鼓勵,同時(shí)讓任課教師給予他們最大的關(guān)心和幫助。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,班級學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)有了大幅提高,生活態(tài)度也有了較大改善。在幾次的家長(cháng)會(huì )中,我積極了解學(xué)生在家的表現,并配合家長(cháng)進(jìn)行管理,受到多數家長(cháng)的一致好評。
  短短的四年教學(xué)和一年的班主任工作,我深知 “一份耕耘,一分收獲”。教師良好的道德素養是一位合格教師最基本的體現,我將會(huì )在接下來(lái)的教師生涯中,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,塑造仁愛(ài)之心、道德之師。我不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)而止步!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!蔽覍椤敖處,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”而奮斗終身。



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