普通高中有高考，職業(yè)學(xué)校有技能！商貿(mào)系學(xué)生人才培養(yǎng)方案便非常注重學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，面對文科專業(yè)技能物化難的問題，1021班全體班委群策群力，摸索出適合我們商貿(mào)專業(yè)“軟性技能”的培養(yǎng)路子�！耙豁�(xiàng)熟練的單證技能，一筆漂亮的商務(wù)簽名，一口流利的商務(wù)英語，一套高雅的商務(wù)禮儀，一個(gè)自如的溝通技能�！笔切侣毥谈母锉尘跋�，商貿(mào)系提出的“新五一”。1021班緊扣主題，分階段給學(xué)生樹立技能目標(biāo)，以技能訓(xùn)練帶動班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校生活充實(shí)而有動力。
  英語是商務(wù)人員必備技能，借助二級考證剛剛結(jié)束、三級培訓(xùn)將要啟動的東風(fēng)，1021班積極利用早讀、自習(xí)課的空檔時(shí)間，適時(shí)填空，布置任務(wù)。如早讀課上我們都會在英語課代表的帶領(lǐng)下默寫單詞；如每周三四節(jié)課增添一節(jié)詞匯課、一節(jié)閱讀課、一節(jié)聽力課，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練；如商務(wù)英語日常英語100句，不僅背誦而且分組排練情景劇，在每周班會課上表演，掌聲贊美下英語學(xué)習(xí)熱情更高。
  一筆漂亮的商務(wù)簽名得從練好書法開始。五級考證了，大家都信心滿滿，每天每人一張書法作品，優(yōu)秀作品每日表揚(yáng)、張貼班級學(xué)習(xí)角，滾動展示，促發(fā)學(xué)生們積極向上，待一段時(shí)日后，計(jì)劃有情書法老師幫我們精心編制一本屬于1021班的“優(yōu)秀書法作品集”。
  想練就一套高雅的商務(wù)禮儀，首先得練好“坐功”、“站功”、“走功”等基本功夫，“一日之季在于晨”，1021班全體同學(xué)在早讀后便進(jìn)入“禮儀時(shí)間”，端正、整齊、用心、扎實(shí)，是這五分鐘的真實(shí)寫照，禮儀課代表來回走動，不斷糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤姿勢，一個(gè)彎腰、一個(gè)低頭、一個(gè)叉腿、一個(gè)打盹，都及時(shí)更正，時(shí)間久了，學(xué)生們禮姿到位了，心境也平實(shí)了好多。
  二年級伊始，1021班緊緊抓住“技能”這支治班主干，才一個(gè)月，“枝葉”也儼然茂盛開來！