為建設(shè)和諧班集體，班主任張長(zhǎng)江老師帶領(lǐng)0956全體同學(xué)經(jīng)過(guò)不懈努力，終于有了些成果。在現(xiàn)在的班集體中，我們的思維更加活躍，每個(gè)人也培養(yǎng)了自己的愛(ài)好和積極向上的心理。 
  0956班是從工會(huì)干校轉(zhuǎn)到新校園，雖說(shuō)都是劉國(guó)鈞的學(xué)生，但是由于學(xué)校之間的管理方式不同，長(zhǎng)期在工會(huì)干校養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，剛來(lái)到本部時(shí)很不適應(yīng)，這一切都給班主任張老師增加了很多壓力。但是張老師經(jīng)驗(yàn)很豐富，很快制定了建設(shè)我們這類(lèi)型班集體的辦法。  
  首先，張老師給我們限定了一個(gè)“過(guò)渡期”，在“過(guò)渡期”內(nèi)的壞習(xí)慣進(jìn)行有區(qū)別的改造，經(jīng)過(guò)“過(guò)渡期”學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，不斷的向我們灌輸班級(jí)建設(shè)理念，通過(guò)身邊的事例教育我們要有集體榮譽(yù)感和凝聚力，我們逐步建立了自己的“適應(yīng)期”。在這階段，張老師推波助瀾，還邀請(qǐng)他帶過(guò)的班級(jí)0552班的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)到班級(jí)給我們講述他們的班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，與我們交流在校學(xué)習(xí)生活，還向我們講述他們畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性以及師傅、老板們的刻薄，教育引導(dǎo)我們要珍惜在校學(xué)習(xí)與生活，珍惜老師的每一次教育機(jī)會(huì)，更讓我們感覺(jué)到0552班集體的凝聚力與榮譽(yù)感，讓我們?cè)诹w慕他們的同時(shí)，也更堅(jiān)定了建設(shè)0956和諧班集體的決心。 
  一個(gè)和諧的班級(jí)必定與班級(jí)的活動(dòng)有關(guān)。張老師經(jīng)常給班干部培訓(xùn)，介紹班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生組織并參加了很多豐富多彩的活動(dòng)。如籃球三對(duì)三分組對(duì)抗、羽毛球、乒乓球小比賽已成了0956的周常規(guī)活動(dòng)，舉辦班級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)大比拼等，參加學(xué)�！肮獠市袆�(dòng)”取得了優(yōu)異成績(jī)，第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)同學(xué)也表現(xiàn)不俗，“身邊的陋習(xí)”“消防演練”等主題班會(huì)活動(dòng)更是教育了大家, 本學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)更如及時(shí)雨般增加了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，學(xué)生社團(tuán)和志愿者等也有了0956班學(xué)生的身影，游“春秋樂(lè)園”不僅讓我們感受諸子百家的思想與精髓，更是加深了對(duì)我們的教育，增強(qiáng)了我們之間的集體榮譽(yù)感與凝聚力，體驗(yàn)“燒烤”活動(dòng)中，我們感受合作與自己動(dòng)手的魅力，吃了自己的杰作越加香甜。 
  一次次的犯錯(cuò)后，我們改變了壞習(xí)慣了，一次次的集體活動(dòng)后，我們養(yǎng)成了好習(xí)慣。回想起剛來(lái)劉國(guó)鈞時(shí)，我們真的變了。