我來(lái)自四川巴山一個(gè)貧困山區(qū)家庭，父母為了我和妹妹能更好的學(xué)習(xí)來(lái)到了常州，他們?cè)绯鐾須w，到建筑工地上打工。今天獲得的“校內(nèi)”幫困助學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來(lái)說(shuō)真是莫大的幫助，它不僅幫助了我的家庭，更是增加了我學(xué)習(xí)的自信心并激發(fā)了我的學(xué)習(xí)勁頭。 
  作為一個(gè)外省來(lái)的學(xué)生，在常州劉高職享受到這份關(guān)愛(ài)，就如寒冬里的棉衣。學(xué)校對(duì)我們的愛(ài)，是為了我們能正常并更好學(xué)習(xí)的一種溫暖與支持。有了學(xué)校的關(guān)愛(ài)與幫助，我會(huì)繼續(xù)更好的讀書，在學(xué)校里苦練技能，爭(zhēng)取學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)；我衷心的感謝劉高職的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的班主任張長(zhǎng)江老師。來(lái)到新校區(qū)后，張老師利用各種機(jī)會(huì)，在班級(jí)大力宣傳學(xué)校的各種幫困助學(xué)政策（因?yàn)槲覀內(nèi)ツ暌恢痹诔Ｖ莨��?huì)干校讀書，不熟悉學(xué)校的各種情況），并廣泛深入的了解貧困學(xué)生家庭情況，給學(xué)生及家長(zhǎng)做工作。 
  張老師在了解我的家庭情況后，提出要幫我申請(qǐng)助學(xué)金，我剛開(kāi)始有點(diǎn)猶豫并有些難為情，張老師不斷的給我做思想工作，讓我正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，克服不正確心里，擺正心態(tài)。這次成功獲得幫助真是讓我更加成熟，對(duì)生活更加有信心，我將以此為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為班級(jí)、為學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)。